Avec un groupe d’enfants, les journées n’ont rien de linéaire. L’adulte doit constamment  parer à toute situation, faire preuve de souplesse mentale et agir avec pertinence. 

Cette formation mutualise les expériences des particpants, répertorie les outils les plus performants pour que les enfants accueillis vivent au mieux la collectivité. Elle montre aux professionnels comment analyser les situations rencontrées  et comment, dans un cadre bienveillant,  trouver les outils adaptés pour aplanir tensions et difficultés au fil du déroulement de la journée.

Elle apprend également à élaborer des fiches outils immédiatement utilisables et à partager au sein d’une équipe. 

Publics visés

• Enfants via une structure
• Adultes via une structure
• Formateurs encadrants jeunesse
• Professionnels de la petite enfance
• Professionnels de l’enfance
• Professionnels de l’enseignement
• Public en privation de liberté
• Particuliers, inscription individuelle

Formules proposées :

• Atelier enfants
• Atelier enfants/parents
• Conférence 2h 
• Formation journée 6 à 7h
• Formation 2 jours 12 à 14h
• Animation pour grand groupe

Besoins matériels :

• un espace avec tables
• un espace libre pour évoluer,
• un paper board.

Formation animée par Gisèle Henriot, éditrice et formatrice, forte d’une trentaine d’années d’expérience dans l’éducation en tant qu’enseignante et directrice d’école en réseau prioritaire.

Alternance d’échanges d’expérience, d’apports théoriques basés sur les dernières recherches en neurosciences affectives et d’exercices pratiques.

Contenu détaillé sur demande (via DEMANDER UN DEVIS)