Construire et renforcer l’estime de soi et la confiance en soi
Agir sur les fausses croyances, celles d’un enfant ou les siennes
L’estime de soi est une précieuse compétence psycho-sociale qui conditionne notre place dans le groupe.
Description
L’estime de soi est une précieuse compétence psycho-sociale qui conditionne notre place dans le groupe. A quel besoin du cerveau correspond-elle ? Comment se construit-elle ? Mais que se passe-t-il lorsque son niveau est faible ? Comment la renforcer ? Comment amener à la confiance en soi ? À l’affirmation de soi ? Comment aider un enfant et avec quels outils ?
Publics visés
- Enfants via une structure
- Adultes via une structure
- Formateurs encadrants jeunesse
- Professionnels de la petite enfance
- Professionnels de l’enfance
- Professionnels de l’enseignement
- Public en privation de liberté
- Particuliers, inscription individuelle
Formules proposées :
- Atelier enfants
- Atelier enfants/parents
- Conférence 2h
- Formation journée 6 à 7h
- Animation pour grand groupe
Besoins matériels :
- un espace avec tables
- un espace libre pour évoluer,
- un paper board.
Formation animée par Gisèle Henriot, éditrice et formatrice, forte d’une trentaine d’années d’expérience dans l’éducation en tant qu’enseignante et directrice d’école en réseau prioritaire.
Alternance d’échanges d’expérience, d’apports théoriques basés sur les dernières recherches en neurosciences affectives et d’exercices pratiques.
Contenu détaillé sur demande (via DEMANDER UN DEVIS)
Informations complémentaires
| Intervenant-e-s |
|---|
L’estime de soi est une précieuse compétence psycho-sociale qui conditionne notre place dans le groupe. A quel besoin du cerveau correspond-elle ? Comment se construit-elle ? Mais que se passe-t-il lorsque son niveau est faible ? Comment la renforcer ? Comment amener à la confiance en soi ? À l’affirmation de soi ? Comment aider un enfant et avec quels outils ?
Publics visés
- Enfants via une structure
- Adultes via une structure
- Formateurs encadrants jeunesse
- Professionnels de la petite enfance
- Professionnels de l’enfance
- Professionnels de l’enseignement
- Public en privation de liberté
- Particuliers, inscription individuelle
Formules proposées :
- Atelier enfants
- Atelier enfants/parents
- Conférence 2h
- Formation journée 6 à 7h
- Animation pour grand groupe
Besoins matériels :
- un espace avec tables
- un espace libre pour évoluer,
- un paper board.
Formation animée par Gisèle Henriot, éditrice et formatrice, forte d’une trentaine d’années d’expérience dans l’éducation en tant qu’enseignante et directrice d’école en réseau prioritaire.
Alternance d’échanges d’expérience, d’apports théoriques basés sur les dernières recherches en neurosciences affectives et d’exercices pratiques.
Contenu détaillé sur demande (via DEMANDER UN DEVIS)
Questions et Réponses
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