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- Adultes (via une structure), Enfants (via une structure), Formateurs d’encadrants jeunesse, Formations, Particuliers (inscription individuelle), Perspective, Perspective, Professionnels de l’enfance, Professionnels de l’enseignement, Professionnels de la petite-enfance, Public en privation de liberté
Comprendre le développement du cerveau de l’enfant
- Pour comprendre les enfants, leur comportement parfois si déroutant, si difficile à accompagner, si on prenait des cours du cerveau ?
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- Adultes (via une structure), Enfants (via une structure), Formateurs d’encadrants jeunesse, Formations, Particuliers (inscription individuelle), Perspective, Perspective, Professionnels de l’enfance, Professionnels de l’enseignement, Professionnels de la petite-enfance, Public en privation de liberté
Construire et renforcer l’estime de soi et la confiance en soi
- Agir sur les fausses croyances, celles d'un enfant ou les siennes L'estime de soi est une précieuse compétence psycho-sociale qui conditionne notre place dans le groupe.
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- Adultes (via une structure), Formations, Particuliers (inscription individuelle), Perspective, Perspective
Les effets des écrans sur le développement de l’enfant
- Comment gérer les écrans en famille Les écrans entravent l'enfant et il faut le préserver de la surexposition. Mais comment la mesurer ? Comment agit-elle ? Avec quelles conséquences ? Comment résister à la pression et agir ?
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